共促新时代学校思政课一体化建设丨2024年广州市大中小学思政课一体化建设推进会暨一体化建设指导委员会年度会议召开

发布日期:2024-12-11 分享:

12月9日,为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述和重要指示、批示精神,落实教育部等十部门关于《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,稳步推进新时代学校思政课建设,广州市大中小学思政课一体化建设推进会暨一体化建设指导委员会年度会议在湖南师范大学附属黄埔实验学校举行。

本次会议由广州市教育局主办,黄埔区教育局、广州市学校思政课协创中心承办,广州航海学院、北京理工大学(珠海)、广州市大湾区虚拟现实研究院协办。市教育局党委书记、局长陈爽出席会议并讲话,市委宣传部副部长龚立云,黄埔区政府党组成员、副区长何宇鸿,广州市大中小学思政课一体化建设专家指导组组长陈金龙教授、执行组长曹群教授及专家指导组部分成员代表,大中小学思政课教师代表约200人参加会议。

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办好新时代学校“大思政课”

广州市教育局党委书记、局长陈爽就推进思政课改革创新和大中小学思政课一体化建设,针对新时代“大思政课”建设提出五个关键词。



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“大思政课”要有大情怀


办好“大思政课”,要以中国共产党领导下的国家发展成就、人民奋斗故事为鲜活教材,涵盖历史、现实、国内、国际等多个维度开设综合性课程,办好教育引导学生厚植家国情怀的“政治大课”。


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“大思政课”要有大课程观



办好学校思政课,要遵循教育规律,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,循序渐进、螺旋上升设计课程目标,贴近学生思想、学习和生活实际,让学生爱听爱学、听懂学会。


3

“大思政课”要有大视野


“大思政课”强调开放性、创新性,鼓励打破校内校外、课内课外、线上线下等限制,不断扩大思政课教学半径,利用多样化的教育资源和平台来拓宽教学视野,增强课程的吸引力,才能让“有意义”的思政课变得“有意思”,把有高度的事情讲得有温度。

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别开生面的思政课堂


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“大思政课”要有“大先生”



要按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准和要求,加强思政课教师队伍专业培训,着力打造一支高质量专业化思政课教师队伍,培育广州教育“大先生”和思政学科领军人物。


5

“共同体”建设要有“样板工程”


各共同体、各区教育局、各基地学校要围绕“五个一”(形成一套工作机制、孵化一批品牌活动、打造一批示范“金课”、形成一批高水平教学研究成果、培养一支优秀师资队伍)建设目标和要求,构建形成具有“广州特色、湾区示范”的学校思政课建设新机制,打造新时代立德树人、铸魂育人的样板工程。

(以上报道转自广州教育公众号)








科技赋能大中小学思政课一体化实践教学

广州市大湾区虚拟现实研究院致力于虚拟现实技术研究与应用,涵盖高精度3D建模、实时交互技术、先进的虚拟现实显示设备、多感官体验技术以及人工智能与大数据分析等。这些技术的融合应用,推动了虚拟现实技术在教育领域的广泛应用。特别是研究院通过其先进的虚拟现实技术,赋能大中小学思政课一体化实践教学,带来了全新的教育体验,这种身临其境的教学方式,使学生不仅在知识层面上掌握了必要的理论和事实,更在情感和意志层面得到了锤炼,激发了他们的爱国情怀和责任感。


同时,研究院还与中教华影合作,通过“大思政课”实践教学数字地图这一平台,其丰富教学资源与研究院的虚拟现实技术相结合,赋能大中小学思政课一体化实践教学,推动了思政教育的创新与发展,为培养新时代的综合型人才提供了有力支持。

产学研联合促科技创新

作为广州市大湾区虚拟现实研究院理事单位,2024奥门原料网站携手研究院积极推动产学研深度融合,通过整合教育资源与技术创新,赋能大中小学思政课一体化实践教学,并提供全面的教育上云解决方案


  • 常青云超融合一体机力学校数据中心快速上云,降低采购部署压力,灵活适配硬件,实现思政教育资源的高效管理和利用;

  • 常青桌面云统一调配,降低能耗和运维成本,实现电脑数量众多场所的统一运维管理,同时为思政教学提供智能化、互动化、情境化的体验学习环境;

  • 常青云数字化办公平台集成多项应用,稳定支持教学管理、科研管理以及校园运行管理高效运行,为思政教学提供数字化大平台。

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接下来,2024奥门原料网站将与广州市大湾区虚拟现实研究院积极推动产学研融合发展,助力广州市形成具有“广州特色、湾区示范”的一体化建设新机制,构建“纵向衔接、横向贯通、螺旋上升、有序进阶”大中小学思想政治教育一体化育人格局